目前日期文章:200406 (11)

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《江南》

風到這裡就是黏 黏住過客的思念
雨到了這裡纏成線 纏著我們流連人世間
妳在身邊就是緣 緣分寫在三生石上面
愛有萬分之一甜 寧願我就葬在這一點

圈圈圓圓圈圈 天天年年天天的我 深深看你的臉
生氣的溫柔 埋怨的溫柔的臉

不懂愛恨情仇煎熬的我們 都以為相愛就像風雲的善變
相信那一天 抵過永遠 在這一剎那凍結了時間

不懂怎麼表現溫柔的我們 還以為殉情只是古老的傳言
離愁得有多痛 痛有多濃 當夢被埋在江南煙雨中 心碎了才懂


最近喜歡上林俊傑(JJ)的這首歌《江南》,怎麼聽都不膩.... 蠻有味道。

不過覺得比較可惜的是,詞寫得過於商業、討好的感覺,有點油條.... :P
雖然還是很好聽,但如果可以多些像周杰倫那樣有創意的詞,或是張雨生那樣像文學作品一樣的歌詞,那麼我覺得這首歌會更讚....

這是我最喜歡的一首歌詞,張雨生寫的《河》:

《河》

當妳平躺下來 我便成了河 迴繞妳的頸間 在你唇邊乾涸
竊想妳的眼神 我戀戀不捨 聚為一泓泉水 深邃清澈

當愛燎原成災 妳徐徐側身 堆積肥沃河床 我是朝聖的人
我是客途的雁 卻一往情深 從此無意追逐 新綠的春

任我流吧 層層冰川 億年換幾吋 我也寧願這麼盼
等到昏黃 等到癡傻 等著公主吻青蛙

當妳平躺下來 我便成了河 迴繞妳的頸間 在你唇邊乾涸
竊想妳的眼神 我戀戀不捨 聚為一泓泉水 深邃清澈

任我流吧 層層冰川 億年換幾吋 我也寧願這麼盼
等到昏黃 我會等到癡傻 等著公主吻青蛙

魔咒緩緩退盡 妳笑的厲害 天曾缺掉的角 無非此等神采
我將殘翼放下 從河中走來 妳正頷首告知 這裡有愛












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「網球在台灣不如棒球受重視,回國後應沒有特別的慶祝吧。」

這句話出自王宇佐,他,只有19歲;今年為我國首度闖入溫布頓網球男單會內賽的選手。
(另一位同時晉級男單會內賽的選手是盧彥勳。)

當大家把焦點放在女主播的戀情緋聞的時候,他悄悄的在地球的另一端正在與大會第二種子羅迪克拚戰(Andy Roddick,拿過數座溫布頓冠軍、目前最快發球速度是世界記錄),冷靜、聰明的打法,讓首度晉級的他令人刮目相看,甚至在這場比賽裡第一發球及網前截擊成功率高過羅迪克,但是播報相關新聞的電視台有幾家?花了多少時間播報?很顯然依照你現在所想得起來的,真的太少了,難怪王宇佐在面對CNN、路透社的記者時,會回答出上面這樣的話。

棒球因為世界盃而開始熱血起來,相關活動、經費、設施獲得政府及大眾的支持,但其他球類、體育運動的重點選手,卻一直不受關注,像闖入溫布頓會內賽這樣的榮譽,在歐美絕對是大新聞,更何況身為我國第一位打入會內賽的選手,背後一路走來的支持,不會是政府相關單位,也不會是您我,我不敢想像,若沒有贊助廠商及運動用品廠商的雪中送炭,今年溫布頓會內賽的選手名單上,應該會多了一位外國選手,也不會出現王宇佐這個名字,而即便打完了這場漂亮的比賽,還是沒受到多大的關注,他還有外國的比賽要打,必須為了兵役問題而特別回國辦理相關手續,多花費旅費、時間,只為了蓋個章!! 這對一位網球選手而言,少了很多調節體力的時間,但就我所知政府單位卻依然沒有人出面幫忙這種大官一句話就可以搞定的「小事」;他也沒有像那些優秀的棒球選手一樣,一堆外人急著用體育替代役幫他們解套,更顯得他說這句話的無力和沈重。闖入大賽的錦上添花已經太多了,有誰知道這些選手每次都要為下一餐、下一個住宿地點煩惱?

同樣的情形也發生在紅葉國小,當年為我國開出棒球花蕊的學校。
校內的桌球選手小朋友連桌球拍都買不起,比賽用的正式球拍,必須輪流使用,練習的球拍是用訂書機一針一針補丁起來的,若不是媒體報導,恐怕現在還沒有一個正常的設備可以練球。

到底是那裡出了問題? 這個問題顯得複雜而龐大難解。

可是可以確定的是,我們政府實在是做得太少了!! 但至少我們可以做的,是為這些出色、努力、默默發光的選手們鼓勵,給予他們更多掌聲及關注,特別是這位跟我同一天出生的王宇佐。


王宇佐,加油!
在溫布頓的比賽裡,你真的表現的令人讚賞、印象深刻、雖敗猶榮!!

*P.S:如果媒體把一些八卦新聞和歐洲盃的時間,多分一些來播報這樣正面又需要大家關心的消息,關注這些台灣出身的優秀選手,不是很好嗎?

相關網站:
1.王宇佐贊助廠商設立的網站
2.王宇佐對國際媒體的無奈話語報導
3.溫布頓網球賽官方網站
4.翁子婷專文---網球 Made in Taiwan 
5.紅葉國小桌球隊相關新聞
6.王宇佐、盧彥勳 溫布頓網賽相關新聞
http://tw.news.yahoo.com/040625/15/r31v.html
http://www.udn.com/2004/6/20/NEWS/SPORTS/SPO7/2086784.shtml
http://tw.news.yahoo.com/040625/19/r34j.html
http://tw.news.yahoo.com/040625/44/r36l.html
http://tw.news.yahoo.com/040625/44/r5bj.html
http://tw.news.yahoo.com/040625/4/r2qp.html
http://sports.yam.com/show.php?id=0000026600












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發現了一個很不錯的網站(Clocklink.com),提供各式各樣的時間圖形連結(Clock Gallery),有好幾種款式可以選,四種鐘錶、數位顯示方式,用 Flash 做的,只要遵循網站上提供的連結語法 link ,挑選自己喜歡的樣式,然後貼上語法就可以完成了。很簡單吧?

有下列幾種樣式:

1.         2.

3.

4. 

如果您想要在時間上顯示時間所在的城市名稱,只要在看語法時,勾選「Display the name of the city」就可以了... ;) 不過其實所謂的城市名稱可以自定,輸入您要的字就可以了... 因為台灣所在的時區(TimeZone)是 GMT+8,我們可以在網站上查到時區顯示的語法GMT0800,以下面這個例子為例:

語法就會是:
<embed src="http://www.clocklink.com/Clocks/5001P-Blue.swf?Place=KENsBlog&TimeZone=GMT0800&DateFormat=YYYY-MM-DD" width="320" height="20" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent">

*P.S:在數位顯示時,還可以挑選不同的顯示日期格式 (View Date Format List);另外這個網站也提供可以在桌面上顯示的功能。

網站:http://www.clocklink.com/













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朋友轉寄來的....不過原文口氣有些強烈,我略做文字上的修改....

(若這張圖片的版權有疑義或有人知道作者、出處的話,請不吝反應,我會馬上更正...)


猜猜看電影「明天過後」(The Day After Tomorrow)在大陸的片名是什麼?

請看:
就叫這個!

大陸內地的同胞們,你們....真是太可愛了! :D












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感人的電影情節 會迷矇了視線
體貼的語話和動作 盼望獲得對方的感應
快樂與悲傷 只想分享給手機裡的第一個聯絡人
穿梭市集百貨 始終找尋一份成份裡含有「開心」的禮物


夜晚 也在守候固定觸動心弦的鈴聲
一個人的時候 思念同樣佔據了左、右心房

男人 不是每個都在頭腦裝滿了精蟲和AV女優
我們會敏感 也會感傷
也有不顧羽翼的殘破的勇氣
飛去追尋愛情的七色彩虹...














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這則新聞,與李家同教授在「一切從基本做起」裡談到的很多教育問題不謀而合,也讓人為山上的小朋友覺得可惜,很多都市的小孩被寵壞了,整天口中喊的是電動遊戲的名字,可是山上的小朋友卻連基本學習的資源都缺乏....

其實我當初看了麥香紅茶的廣告之後,一度也想上山擔任電腦教師的工作,覺得山上部落的小朋友比較單純、天真,而且接收到資訊科技的程度,更不像都市那麼方便、快速,更別提什麼「家家有電腦、戶戶有網路」這樣制式化又不重品質的爛口號了。不過因為自己沒修教育學分什麼的,連資格都沒有,但是如果有這樣的活動或機會,我應該會很有意願到山上去為這群小朋友盡點心力。

如果你也覺得這樣的情況不該下去,那麼,就從下面這類型的活動開始吧!

(前陣子也有南投縣的某山上國小的電腦教師發起這樣的活動,還好效果還不錯! 但是在我們這樣的國家,竟然還一再要民間發起募集活動,真不懂教育部的官員和政策到底是保護了誰?受惠了誰? )

以下原文轉自 Yahoo!奇摩站新聞:
http://tw.news.yahoo.com/040620/15/qmcw.html )


廣告裡的小學 吸引遊客 留不住老師
 
【記者林怡婷】 在紅茶廣告中,孩子們打著赤腳,在深幽的檜木林中奔跑,笑聲伴著讀書聲,連來自平地的老師也拋開束縛,與學生打成一片。但在現實中,美麗的山地學校卻留不住老師,這才是山地小學的真實景象。 
 
坐落在山林雲霧間的教室是真實存在的,年輕老師到山地教書的紅茶廣告,就是在新竹縣尖石鄉海拔一千六百多公尺景色迷人的新光國小拍攝。但廣告畢竟只是廣告,沒有攝入鏡頭裡的事情,就未必那麼美好。

清華大學山地服務社社長林訢雅說,廣告中的小演員就是新光國小學生,每次她看到自己的廣告就開心的不得了,直說:「電視上那個就是我耶。」廣告也多少吸引了一些遊客前往新光旅遊(新聞、網站),但部落裡最需要能長期待在山地教導孩子的老師,這點期待卻老是落空。

山服社副大隊長黃仲緯認為,雖然廣告中原住民孩童的天真及爽朗的笑容是真的,但是這樣的好老師卻很不容易留在山上,山上的教育資源的確遠不如平地。學生好不容易適應了一個老師,或是來了個他們很喜歡的老師,但不出一、兩年就又調走,總是讓他們很失落。

羅維敏擔任新光與鎮西堡部落族人共組的「基那吉文化觀光產業協會」理事長,四月底他號召部落族人動手,一片一木親手搭蓋一座「兒童部落戶外圖書館」。

羅維敏說,構想緣起於中華大學研究生魏憶慈,她到新光部落找論文資料,感到部落資源不足,所以與前理事長共同規劃建立圖書館,除了出點子,魏憶慈還幫忙到處找人贊助,獲得漢光基金會補助廿萬元。

羅維敏說,建造的三、四月正值族人農忙季節,種植的水蜜桃必須施肥,但無論如何族人每周都會撥出兩天趕工,圖書館完全由族人齊心協力建造完成。

羅維敏說,圖書館就建在孩子的家附近,不必跋山涉水,許多孩子下了課就常到圖書館,寫功課、看看書。羅維敏說,他們從漢光的捐款中撥了四萬元買書,但是來念書的孩子越來越多,書卻沒有隨著增加。

清華山服社知道圖書館完工了,先在校內舉辦募書,為了節省運費,學生將募得的圖書綁成六、七大捆,放在摩托車前的踏腳處,一路「抖」上山。黃仲緯說,從清大到新光的車程約兩個半小時,過了泰崗之後就沒有柏油路,大家只好雙腳夾緊,避免書掉落在顛簸的路途上,還好最後總是平安抵達。

現在清大山服社希望為孩子募集更多童書、繪圖本、故事書及字典,寄送地點為清大課外活動指導組(新竹市光復路二段一○一號)或與黃仲緯聯繫,電話○九二八六六九五一二。林訢雅笑說,募書的消息在網路上流傳開來,目前已經收到廿、卅箱書籍,看來本月底得用載木材的貨車才能載上去。













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剛剛照常在網上亂晃,突然發現自己昨晚在別人家的留言不見了,以為我寫了什麼"犯上"的言論,遭到站長的刪除了,想了半秒鐘後,覺得個人發言適當、懇切,絕無不當情事!
(Sorry! 軍中待久了,還改不太過來"公文"化的用語...)

按下 IE 的「重新整理」(Refresh)後,這才得已讓留言重見天日;相同的情況發生在看咱家妹子的新聞台時,隨手給它按了「重新整理」,咦!...... 沒想到,就這麼多蹦出兩篇文章來了!! 嘖嘖嘖... IE 之神奇偉大由此可知。(對於網頁暫存檔管理之爛,也可見一般!)

如果你跟我一樣,很不喜歡享受這種Refresh的驚喜,那麼,請去買曼陀珠....
哦! 我是說您可以這麼做:

按下 IE 功能表上的「工具」--> 「網際網路選項」 --> 「Temporary Internet Files」--> 「設定」 --> 將「每次查閱畫面時」點選,按下確定之後就ok啦!

話說 Micro$soft 這家公司明明東西就是蠻遜的,卻每次都靠著華麗的糖衣來包裝它殘破不堪的內在,像是 Windows 系統的安全性漏洞這類的修補程式永遠都裝不完,可是因為這層糖衣,往往可以贏得市場;所以從十來年前的 OS/2 與 Windows 之爭、到瀏覽器 Netscape V.S IE,直到最近幾乎被認定落敗的 ICQ 對上 MSN,都以這樣的模式被踢出市場,由 M$ 的產品以獨占的姿態引領軟體業界.... 其實我一直都是反 M$ 派的,只是形勢比人強,當大家都在用的時候,你不用,就像是亞利安星球來的一樣,跟別人無法溝通、交流。

當 Windows 要一直安裝 Service Pack 的時候,我想起 IBM OS/2 的穩定和在386下就可以跑多工的無敵(事實上,曾在某家銀行的ATM系統看到出現錯誤的狀態竟是OS/2的,讓我好生感動!);當 IE 還要我重新整理的時候,我懷念 Netscape 和 Mozilla 的開放式架構和樸實的介面;當MSN上的上線人排列得像軍隊佔據了我右方的畫面,我卻要看了聯絡人的email才知道是誰,而 ICQ 早就可以自訂暱稱了.....

當我們那麼"支持"Micro$oft的同時,能不能也請比爾桑也爭氣一點?!
至少,你們家軟體的缺點不要那麼顯而易見,好嗎?














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我終於在今天拿到了一年七個月以來的盼望---退伍令。

傳說中的退伍令...


由於平常在軍中表現還算得人疼,長官很主動的問我:「打算什麼時候要走?」
在下不敢逾越權責說道:「您決定就好。」
雖然心裡很想馬上閃人,但一定不能說出來....
(這是在軍中生存的法則之一)

當然,這種很識相的舉動,贏得一定程度的FEEDBACK,當場我就可以閃人了...
不過在拿到退伍令後很難不讓人傻眼
因為我的退伍令上的資料居然不符?!
原本可以馬上閃人的我
趕緊回營區補辦一張
不忍苛責第一次承辦業務的文書
(而且他昨晚沒睡,補休中又被我挖來弄退伍令....)
反正也只是晚走一、兩個小時
我已經算是提早拿了,
也不差這幾十分鐘

沿途看到很多認識的長官、同袍,
每個人知道我要退伍了
都還一一握手、擁抱、閒聊幾句、相互祝福
即便是最後拿退伍令都要這樣地「不平凡
倒也算是甘之如飴
貼心的學弟還弄了個很"俗"的軍人娃娃送我
(對,沒錯,就是您腦海中浮現的那種!)
雖然很俗,可是卻是很感動啊....T_T


換好便服最後要走的一刻
擔任駕駛的學弟還提醒我檢查退伍令是不是帶著了
不瞞各位,我放進背包之後
起碼檢查了五遍,
就是確定自己可以全身而退...
我確確實實的把它放進行李中
而且有記得拉上拉鍊!  ;)


拿著退伍令在營區走著
一個人好像都要飛了起來
原來「一張在手、希望無窮」是這麼深的境界
每個義務役士官兵的等待
就是手上的這張紙了
它是用斑斑血韐咧茠漲L記
印證了軍中名言:「什麼都是假的,退伍才是真的!」
就連騎車回家都是高興的哼著歌
沿路不停的大喊「爽」、「Yes」
只想跟全世界分享我的快樂
退伍,真的很爽!!!

這屬於「老百姓」和「民人」的真實世界
我回來了!












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昨天去台北開始我第一份的面試,這份工作是某電腦雜誌集團的技術編輯工作。

前一天晚上就先寄居在同學的租屋處,據他的說法,台北市的房子都很貴,所以他租在中和一帶,過了一座橋就是台北市了,方便而且便宜,以他的房間來說,大概不到3坪而已,4000元還含水電,其實是蠻划算的,心裡不僅也想要以這樣的好康來做長期抗戰..

隔天一早起床,先去勘察地形,並不是個很適合上班的地點,因為只有公車能到,我必須坐到捷運雙連站,再轉226、518公車到救國團站,再徒步約五分鐘到公司,大概是軍中待久了,一到了接近面試的時間,一顆心就追趕跑跳碰地跳個不停,像第一次跟女朋友約會一樣... 自己還跑到附近的咖啡廳做一番心理建設,顯然那杯拿鐵的咖啡因短時間內沒辦法安定情緒,哈哈!

踏上看起來很小的某樓層入口,請櫃台通報主編,於是就這樣開始了我第一份面試,還好主編人還不錯,一直跟我聊天,也跟我討論了不少細節,和我個人的興趣、志向...等,因為若接下這份工作我就必須在台北落地生根了,實在不得不考慮薪水的高低,不然其實我還蠻喜歡這份工作的,若在台中,我可能就簽下賣身契了吧! 因為底薪跟一般工作差不多,雖有加上稿子的費用,回來合計一下,怎麼樣都不合算,台北的房子和生活費成為不能支持我理想的必要之惡,於是我寫了一封噁心的回絕信,就這樣終結我第一個面試的工作..

但是北上一趟去面試,除了花了一些錢之外,其實說真的還有點累,在回程的火車上,我就禁不住地睡到台中站才甘願撐開眼睛..

在最近面試的期間,MSN 上大伙不停給我打氣,讓我借住的Super桑更是一再跟我保證我沒問題的,學長、同學們大家一直幫我加油、給我很多的建議和方向,真是讓我好生感動...  有了他們的鼓勵和支持,再加上這次面試的經驗,下一次的面試,我想會更順利的,祝福我唄..

(P.S:距離退伍日,剩下4天... )












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若您也和我當初一樣,在選擇是否要唸研究所的時候,陷入一定程度的迷惘,那麼,也許我可以恭喜你,因為,至少你不是人云亦云地只是跟著別人的腳步走,而是開始思考你自己的路....

以下這篇網路上的文章,或許也能給你一點啟示。


(李遠哲 86,1,14 於台大醫院  【節錄】)

研究所和大學的差別是:大學所學的是人類已知的學問,研究所要探索的是未
知的學問..

我過去三十二年在美國的大學真正的工作是培養研究生,從 1968 年開始當教
授,在芝加哥及柏克萊的 26 年堙A所從事的工作都是和研究生在一起的,最
欣慰的是對培養下一代科學家有些貢獻。我是化學物理領域的教授,你們若到
美國各大學去訪問,常會遇到我的學生,若問說那個實驗室培養最多化學物理
的教授,答案一定說是我的實驗室。孔子說「不孝有三,無後為大」,培養下
一代,我是花了些心血。

記得以前每年九月,總會有很多的年輕學生來到加州大學,有的想研究化學物
理的學生,對我的題目很感興趣,就會來和我討論幾次可能的研究題目。每年
我都收二至四位學生,剛開始時,這些學生總是要我告訴他們怎麼做,用什麼
方法做。而我總是老實地告訴他們,如果我知道要怎麼做、如何解決這些問題
,我早就做了,這些問題不會留到今天給你。因為我們各大學做的較好的教授
,真的是走在知識的最前面,每天都在推動知識的前進。對於未知世界的探索
,可能知道該怎麼走,但並不清楚應怎麼做。

新的研究生剛到研究院時,是需要有些調適的時間,要認識自己要做的研究工
作是會有很大的疑難,因為我們是要去未知的世界走出一條路。面對新的同學
,我總是告訴他們,如果是我,我會怎麼做,但是我不確定是否是最好的方法
。大半的同學都覺得很奇怪,到好大學、跟好教授做題目,但剛開始時卻什麼
都不懂,這其實是常發生的事情。我以前每次和我的指導教授討論,教授所能
提供的也很有限,有些提供的也不是很好的構想,甚至根本理念有錯。研究生
將會看到自己和教授一起走入未知的世界,在某些方面,教師可能懂的不會比
研究生多,但在其他方面則不然,教授經常知道以前為什麼沒有走通,以後要
怎麼走,而這種經驗在研究的過程中是非常重要的。

每年研究所開學時,我都會感到大學部的教育和研究所的教育有很大的脫節。
最大的原因是明明我們對世界的知識很有限,人類到現在也還是無知的,僅管
從事學術工作的人有滿腦袋的學問,但對地球上所發生的事情的瞭解,只是一
小部分。當中學的老師們急急忙忙的把人類已知的知識傳授給學生時,應告訴
學生還有許多是未知的,說那些事情是需要探討的。因為很多研究生習慣接受
人類累積的知識,以為我們所學到的東西是相當完美的或人類的知識是很多的
,會忽略以前所學只是很小的一部分。所以在中、小學教小孩時,應以好奇、
探討為原則來帶動學習,才是對的教學方法。若是在學校時只有灌輸,即使小
孩是天生的科學家,在成長的過程中一直以為該知道的已都知道了,好奇心就
沒有了。經過小學、中學、大學時,到研究所時,探知的動力已被磨損殆盡了。

「訓練」是重覆學習已知的事以做的更快更好,「教育」是要培養能力以解決
未來的問題前兩年,我曾經因為擔任教改會召集人的工作而到全省各地作巡迴
演講,這些演講的內容,多是針對國中、國小的義務教育而講的。在演講中,
我常提到教育改革要政府解除對教育過多的管制,學校要能自主,真正要改的
目的是要把每位學生培養上來。我們目前的教學,只有一個方向,一個進度,
會造成有些學生跟不上,以為自己這堣ㄕ獢B那堣ㄕ獢A而失去前進的力量。

我們在台灣的教育工作,常常沒有把「教育」和「訓練」這兩件事分開,教育
是教一個人學做人、學待人處事,是要學解決未來的問題。若是要訓練一個技
術工人,則要重覆訓練。比如說做腳踏車,相同的時間內,熟練的人可以做六
部腳踏車,不熟的人只能做一部,前者的生產力是後者的六倍。訓練是已知要
如何做的,做的更快,但在求學的過程中,有很多時候最重要的是要了解。比
如說若是我今天要講的內容是分子碰撞、角動量、散射角度,我可以講的很清
楚,你們也會瞭解。但若我出些習題給你們做,有些乖巧的人,可能很快會把
習題做出,有些人可能要很久,還有一部分的人可能沒有搞通。但較快懂的人
,也許成績、分數較高,但不表示科學研究能力較強。

就如同在我們受教育的過程中,光是懂沒用,不能快則考不好。我們不是讓學
生了解自然現象或是教導他們如何去探求學問,而是給他們很多題目回家操練
。若是做過、有印象的題目,則會考的很好,否則考不好。從國小起,學生都
是在學校受考試訓練,不是受教育。學校在訓練學生以最快的速度解答,而這
些問題都是人類已經解決的問題,要學做的快,實在沒什麼了不起。

我認識一位大學教授,他的小孩很聰明,所有的問題都會解,但在台灣的國民
中學堙A卻是位後段班的學生,因為考試時,解題太慢。另外有一位教授的小
孩也是後段班的學生,到了美國後卻成為高材生,老師每天稱讚他。這是因為
我們不重視教育而只重視訓練。在座可能有很多人是如此被折磨過來的,若到
了研究生還不改過來的話,尤其想要做一個科學家,前途會很暗淡。「教育」
和「訓練」的差別,在研究生的階段特別重要。


激勵學生學習的最佳方法是教授以身作則、培養學生成功的經驗、研究群間經
常共同討論、彼此學習我在 1967 年到 68 年間曾在哈佛和賀胥巴哈
(Herschbach) 教授一起做研究工作。在 1971 年時,我到芝加哥學教書,賀
胥巴哈教授來芝加哥大學講演。當時有感而發的告訴我:「遠哲,你們六Ο年
代時,做科學研究的動機是熱情,但現在七Ο年代的學生,把它當作一個工作
看待。」他一直看著我,表示很懷念在六七、六八兩年我們共同擁有的好日子
,而覺得現在的學生已遠不如以前。但我告訴他,我到芝加哥大學之後,發現
這堛瑣ル秅]都非常努力。即使到了 1974 年,我到柏克萊之後,我的學生也
都很努力,他們都日以繼夜的做研究。

有位柏克萊的希柏格 (Seaborg) 教授告訴我,在我搬到 Lawrence Berkeley
Building 78 之前,下午五點鐘,所有的燈就暗了。而我到了之後,每天晚間
燈火通明,學校有了新氣象。因為我對科學是滿懷熱誠的,學生跟著我做。而
希柏格教授晚上不回實驗室、週末也不來,他的學生也不會回去。過了幾年後
,我去德國拜訪一個研究所,有位教授也對我說類似的話。說他的學生每次休
假回來,第二天就討論下次去那堨藎瓷A也許他應要把他的研究經費給我,因
為我在美國這麼努力。我告訴他,如果你常常在實驗室,學生就不會一直在計
畫下次的旅行到那堨h,而是計畫下一個實驗是怎麼做的。若是教授保有年輕
時的熱誠,想必學生會跟著走的。所以當很多老師說一代不如一代時,該檢討
自己是否變老了,是否花較少的時間在做科學研究,若每天在未知的世界奔波
探討的話,我想還是會有很多年輕人跟著一道走的。以身作則,學生不但會跟
著你,有時會跑的更快。

此外,我們應多鼓勵學生,讓他們有信心努力往前,千萬不能如我們在國小或
國中時一樣,所有的教導只有一個進度,一個方向。老師一直說你這個不會,
那個不會,一直說你不行,你不行。學校要成為一個成功的地方,而非一個失
敗的地方。學生要成功才會往前走,這在設計題目給研究生時即要注意,因為
研究生在四、五年之內要離開,若頭幾年沒有結果,很容易失去信心,讀不下
去的。英國的情形就常是如此,因為英國的學校獎學金只有三年,時間到了,
給學位就走。我曾收了一位英國牛津大學的學生,他有很好的推薦信,也非常
聰明,但他以前的論文題目做不出來。我因為知道他沒有成功的經驗,馬上設
計一個實驗,讓他有成功的信心。在學生學習的過程中,常需要幫助,特別在
最困難的時候,更要提他一把。

我在美國努力那麼多年,也不知自己做對了什麼或做錯了什麼。只是看到很多
學生滿懷熱誠進來,滿懷熱誠出去。其中,我印象很深的是有位挪威來的物理
系學生,在博士論文之中對我表達感謝之意,而對物理系的指導教授,只提寥
寥數語。他說他在我的實驗室堙A能儘情享受研究科學的熱情,並經常和大家
一起討論。教授能常和學生在一起,關懷他們、一起討論是很重要的。

啟發學生、培養學生、為學生營造很好的學習環境、讓學生有機會接觸有成就
的人,比指導學生研究的方向更重要我到芝加哥大學教書後,前後陸續做了八
、九個很複雜的儀器。若所有的儀器我都自己做,大概三個月可以做一個出來
。可是我要學生做,他們剛開始什麼都不懂,連畫機械圖都不會,很多事情都
要慢慢教他們。從功利的觀點看,教學生做實驗是不會比較快,同時,一個研
究生常常到了可以做實驗時,就已寫好論文,要說「再見」了。但從人才的培
養及享受來看,沒有什麼可比看到年輕人學成的感覺更快樂。我常向年輕的教
授說,多花些時間和學生一起做實驗,雖然表面上自己浪費時間,但長遠看來
,對自己發展及整體的發展是很重要的。

對於我們不知的未來世界,在和學生摸索、討論的過程中也不一定能解決。但
若是教授耐心聽,指出問題,老師和同學都可以學到不少事情。重要的是,一
起做科學研究是很有趣的。學生剛開始時,常提出一些很笨、不合理的問題,
經過幾次解說後,就慢慢地提出很好的問題,變的很能幹。啟發學生比指導學
生方向更重要的。

我最不喜歡看到有些老師把學生當成廉價勞工,常要學生做很多事。在英明教
授的領導下,可能學生可發表很多文章,為指導教授解決了一些問題,但很可
能沒有學到什麼。我一定會讓我的學生有主導的機會,而不是我的一雙手去推
動我自己的工作。每次教授要學生做一件事,都應以身設想,是否自己願意花
這麼多時間如此做。當然若是學生自己願意做的,有自己的構想,又是另當別
論。

此外,要培養學生就要有責任為學生營造很好的研究環境。所謂好的環境包括
大環境及小環境,大環境是一個大學、一個學院的環境,小環境則是一個研究
室的風氣。我到過美國很多大學,每次講到芝加哥大學,都很懷念。因為該校
不大,教授之間很多討論。在創校時,洛克斐勒先生就說這是所研究大學,教
授不但要教書,也要做研究。每年三個學期,總有一個學期可以不教書,專心
做研究。每個教授中午都在教授餐廳吃飯,彼此常常有很多各種學科的討論及
活動,感覺這是個學者的社區。

而到了柏克萊的化學系時,規模很大,什麼都有,但也因此減少和別的教授溝
通、互動的機會。對一個研究室來說,研究生之間要如何坐在一起討論,把自
己的困難講出來,也從別人學到一些東西,是教授很大的責任。此外,一個教
授在收了研究生之後,也應負起營造一個環境,讓研究生可以有毫無牽掛地做
研究,這包括有足夠的錢可以解決衣食住行的需要,但不要有太多錢去煩惱要
如何花。也就是說,收入可以到吃住都沒問題,但不能到每星期都去聽歌劇。

此外,我們要讓年輕人多接觸學術上有成就的人,並和他們討論學問。如此可
以打開年輕人的眼界,並知道有成就的人在想什麼、有什麼遠見?為什麼他們
有那麼大的成就?年輕人一定會發現,即使很有成就的人,談了之後,也覺得
不怎麼樣。如果自己努力的話,一定可以做的比他們好,這也是和名人接觸的
另一優點。

學生找研究題目切忌好高鶩遠

在過去幾年內,有些美國的教授朋友告訴我,他的大陸學生好高鶩遠,常要做
些艱深的題目,以為解決這些問題,就可以得諾貝爾獎。這些學生不了解科學
研究的能力是一步步學來的,研究的題目不是圖書館找的,是教授根據以往經
驗所得的題目,若學生覺得那個教授的題目有趣,則跟該教授做論文。事實上
,我們科學所知道的很有限,每個人在研究中,會發現奇妙不能解釋的現象,
往往成為以後的題目,這些題目剛開始是從年長的人得到的,但年輕人慢慢地
就知道如何解決。

學生好高鶩遠不是研究科學的好習慣。有時候,有的學生也很狂妄。記得我在
台大化學大二時,常和台大物理系的學生談世界上許多還沒有解決的理論。不
懂為什麼愛因斯坦這麼聰明,還不能解決地心引力、電磁場、強力弱力的一些
問題,把力、場從更根本的方向統一起來。我也曾買了很多相關書籍,想解決
許多愛因斯坦不能解決的問題。對於好高鶩遠的學生,教授應指導其先從根本
了解,發覺有些路不是此時能做到的,很多的成就是一輩子的努力,是一步步
的走上去的。好比從這堥鴗G樓,要一步步走樓梯上去,若要一步跳上去,可
能要跳一輩子也跳不上去。

結語:人生最有趣的事是能做自己喜歡的工作

我總覺得世界上,從事學術研究工作的人不一定要那麼多。每一萬個人中,有
三、四十個人做就夠了,如此社會的負擔也差不多。還有並不是每個人都適合
做研究工作,不能鼓勵每個人都從事研究工作,或以為每個人都可以做的不錯
。更因為研究工作的職位空缺是有限的,不能盲目的要研究生做研究,把每個
研究生當作將來要做研究工作的人。

我國每年增加約二千個博士,包括有一千兩百位從國外回來及八百位國內的博
士。不應是每個博士都做研究,很多人可以投入實務工作或是生產界,學的技
能也可以對社會做出貢獻。如教育界國小、國中之老師,政府界的環保工作等
等也都很好。真正研究工作人員,應是真的對研究有興趣的人,讓這些人可以
沒有失去工作的憂慮。

有一年輕人說他小時候原本父母親因為家庭環境不好,要把他送給別人養。但
他為了可以留在自己的家中,向父母親說「我可以不吃飯,喝水就好,不要把
我送給別人。」後來他母親也因此沒有把他送給別人。要享受自己的人生,則
要找自己喜歡的工作,錢賺少一點沒有關係,沒有飯吃的時候,喝水就好。因
為做自己喜歡的工作則會努力的做,努力做則會有些成就,有成就會受到鼓勵
,就會有成就感及滿足感,這是人生最有趣的事。所以只有真正熱愛科學及喜
愛科學的人,才需要從事研究工作。若是國中國小教育能如此的教育孩子,不
要鼓勵所有的孩子只重視智育及升學,則真正做研究的人可能越來越少。

有個加州理工學院的教授在得獎時說,學校對我很好,給我做研究,給我錢,
又給我好學生。我的一輩子渡過了很興奮、很快樂的日子,再也沒有什麼比做
研究更高興的事。對於真正對科學工作有興趣,而且又能做出貢獻的人,從事
研究工作,在人類未知的社會走出一條路的,也如同在原始森林中漫步、探索
一樣,是那麼的有趣、值得的。














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Lavendar6月5日,我們一起渡過了兩週年的紀念。

新社的薰衣草森林,是個應該去又一直沒去的地點,因為我畢竟是台中人,沒去過有點說不過去,但因為我服役的地點在新社,所以討厭軍中生活的我一直不喜歡在休假時再跑回營區附近

但也許是接近退伍的關係,所以慢慢覺得新社是很美的地方,沒有都市的喧囂,在天氣睛朗的時候,有的是像極東部的艷麗山色;在清晨時分,則有雲霧嬝繞,等待第一道陽光從雲中穿出;在夏日的深夜,當大家都在搜尋電視頻道的同時,這裡只有蟲鳴鳥叫、鳥語花香,伴隨著輕拂的涼風,一同陪著滿天的星辰閃耀.....

於是我們那天,選擇逃離城市的電影院、冷氣和人群,驅車向山。

越靠近薰衣草森林,則山路越顯狹小,且略顯冗長,從新社中興嶺一帶到薰衣草森林,需花上近半小時的車程,但一切總算是值得! 看著身旁的花花草草,伴著蟬鳴,和著下午茶,剛剛的山路顯然是個防衛這一切的必要條件....

由於離開新社後(沿途吃了不少好吃的炸香菇! :P),還有許多時間,我們決定犒賞自己,去敗了不少東西回家,其中我最開心的就是買了一雙很少看見的 Adidas 的鞋子,還有 Lesley 那件 Beneton 的復古外套,已經很久沒看到這麼讓我喜歡的款式了。

但是一整天下來,最令我驚訝的還是 Lesley 送了一台限量版的白色 PS2,作為我們兩週年和退伍的禮物,她一直注意到我嚷嚷說退伍後要敗一台 PS2 來玩,我完全沒料到這招,整個人頓了3秒才回過神來,真是太貼心了!!  害我覺得有些過意不去啊,但是還是很高興,今天試玩了一下,心中湧上滿滿的感動,除了是 PS2 的畫面精緻之外,我想是這份心意的加持吧!

(背景音樂獻上 Frente! 的歌 Bizarre Love Triangle, 這位女歌手也是電影「藍色大門」中的英文歌女主唱,若有興趣,也不妨到 Amazon.com 去找找她的唱片,台灣已絕版,我自己也很愛這位女主唱的 Vocal.... )












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